Sekolah Digital SDN 50 Singkawang

OUTBOUND KEMARITIMAN

SDN 50 SINGKAWANG HEBAT

Outbound Study In Harbor Sedau

SDN 50 Singkawang Tahun 2022

SDN 50 Singkawang Hebat (15 Maret 2022), Pendidikan saat ini membuat peserta didik semakin merdeka didalam belajar. Dalam setiap pembelajaran ditekankan pada kemerdekaan siswa dalam mengeksplorasi bakat dan minat serta menemukan berbagai segala informasi dengan berbagai sumber belajar di lingkungan hidup.

Keberagaman sumber alam serta potensi daerah merupakan aset bangsa yang perlu dikembangkan dan dilestarikan demi terwujudnya pembangunan daerah maupun pembangunan nasional. Salah satu upaya nyata mempertahankan keunggulan kompetitif adalah menciptakan sumber daya manusia yang baik melalui sistem pendidikan berkualitas sehingga menghasilkan sumber daya manusia yang dapat mengembangkan dan mengelola keunggulan komparatif dengan arif dan bijaksana. Oleh karena itu, diperlukan adanya pengenalan kearifan lokal yang menjadi keunggulan kepada putra putri daerah melalui jalur pendidikan dalam bentuk penerapan kegiatan-kegiatan outbound.

Simulasi Pengenalan Kemudi Kapal In Harbor Sedau

Kemudi (bahasa Inggris: rudder) adalah perangkat untuk mengubah arah kapal dengan mengubah arah arus yang mengakibatkan perubahan arah kapal. Kemudi kapal merupakan suatu alat yang memiliki peranan penting dalam kapal, karena dengan adanya kemudi maka keselamatan kapal akan terjaga. Selain itu, kemudi yang digunakan tak bisa berfungsi dengan baik jika belum memiliki pengalaman dan keterampilan.

Siswa mencoba untuk mengenal bagian - bagian Kapal

Kegitan outbound merupakan salah satu pengenalan kearifan lokal berbentuk pendidikan untuk mengembangkan kemampuan yang dimiliki dari masing-masing sekolah dengan ciri khas dan potensi serta keunggulan sekolah tersebut. Tujuan dari kegitan outbound pengenalan kearifan lokal tidak boleh bertentangan dengan tujuan pendidikan nasional. Tujuan kegitan outbound pengenalan kearifan lokal adalah untuk memperkaya dan memperluas pendidikan nasional. Karena tujuannya untuk menyelaraskan materi yang di berikan sesuai dengan kondisi lingkungannya dan mengoptimalkan sekaligus menanamkan nilai budaya daerah. Selain itu juga memberikan bekal kepada peserta didik agar memiliki wawasan yang mantap tentang lingkungan dan masyarakat sesuai nilai yang berlaku di daerahnya serta diharapkan dapat mendukung kelangsungan kegiatan proses pembelajaran.